小西 二郎
| 氏名(ふりがな) | 小西 二郎(こにし つぎお) |
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| 所属・職位 | 保健福祉学部教養教育部・教授 |
| 最終学歴 | 北海道大学大学院教育学研究科教育学専攻博士後期課程 単位修得退学 |
| 学位 | 修士(教育学) |
| 免許・資格 | 中学校教諭一級普通免許状(社会科) 高等学校教諭二級普通免許状(社会科) |
| 連絡先 | TEL:01654-2-4194 E-mail: konishi@nayoro.ac.jpg(メールを送る際には.jpgを.jpに変更して下さい) 研究室所在地:1号館2階1207 |
| 専門分野 | 教育学、教育社会学、労働社会学 |
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| 主な担当科目 | 栄養学科 :教職概論、教育原理、教職実践演習(栄養教諭) 社会福祉学科:教職概論、教育原理、進路指導及びキャリア教育、教育実習事前事後指導、教育実習Ⅰ・Ⅱ、教職実践演習(高) 教養教育 :教育学、基礎演習 ほか |
| 主な研究テーマ | 1. 地方における青年の労働・生活・文化に関する研究 2. 教員養成、教職課程教育に関する研究 |
| 研究キーワード | 青年・若者、ライフコース、技術・技能の地域的集積、親密圏、教職課程、教員養成 |
| 主な著書・論文 (最近5年間) |
1.小西二郎. 教員の職務と役割に関する学生の考え-「生徒指導はなるべく専門家に。教員は学習指導に専念」に関する見解を中心に. 名寄市立大学教職課程年報.2026:2:95-104 2.小西二郎. 教職の意義と教員の役割に関する前提的考察-幼稚園教諭の専門性に関わって. 名寄市立大学教職課程年報.2026:2:105-111 3.小西二郎. 実践報告 「教育学」の位置づけとねらい-保健福祉学部における「教育に関する社会的事項」系科目として. 名寄市立大学教職課程年報.2026:2:112-116 4.小西二郎. 進路指導・キャリア教育の制度的枠組みに関する基礎的検討-第4期教育振興基本計画を中心に. 名寄市立大学教職課程年報. 2025:1:15-24 5.小西二郎. .「教育原理」に関する一考察-教育の哲学・思想を教育することをめぐって. 名寄市立大学紀要.2025:19:51-65 詳しい業績は下記のresearchmapを参照してください |
| researchmap | https://researchmap.jp/ read0125344 |
| 外部獲得資金 (最近5年間) |
なし |
| 学会活動 | 1. 北海道社会学会正会員 (1990年 ~現在) 2. 日本社会学会正会員 (1992年~現在) 3. 日本労働社会学会正会員(1993年〜現在) 4. 日本教育社会学会正会員(1994年〜現在) 5. 唯物論研究協会正会員(2001年〜現在、委員(他学会の理事に相当): 2014〜2016年) |
| 社会貢献 | <委員会など> ◯全国私立大学教職課程研究連絡協議会及び北海道私立大学・短期大学教職課程研究連絡協議会の大学代表(2005〜2015年 北海道情報大学在職中) <講演など> ◯教員養成制度の今日的再編について、北海道私立大学・短期大学教職課程研究連絡協議会 第33回研究大会・シンポジウム(2013年7月、札幌大学) |
| コメント | 栄養学科と社会福祉学科の教職課程科目、全学科向けの教養教育科目である「教育学」や「基礎演習」等を担当しています。 日本では、学校教育に託されていることが多いです。1)ですから学校から一点透視すると日本の特徴がよくみえてきます。2)またそれゆえに教職員の「やりがい-多忙」が深まると思われます。こうした事態は、日々の教育実践の足がかりとする教育観・こども観の問い直しを教職員に促します。これは思想的かつ実践的な問いです。皆さんとともに考えて行きます。よろしくお願いします。 |
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